Kurset går over tre dager:
Dag 1: Personlig kompetanse – lederskap
Dag 2: Rammer for prosjektgjennomføring (første halve del av dagen)
Andre del av dagen fortsettre med: Metodekompetanse. Anvendelser.
Dag 3: Metodekompetanse. Anvendelser.

Dag 1 kan tas separat. Det anbefales å ta dag 2 og 3 samlet.

Les mer om kurset her

Innholdet er basert på IPMAs Competence Baseline (ICB) versjon 4

De store digitaliseringsprogrammene har skapt utfordringer for tradisjonell linjeledelse i offentlig sektor. Hvilken kompetanse må til for å lykkes med satsingen?

Digitalisering er ikke bare nye systemer, men helt nye måter å jobbe og tenke på, hvor alle må omstille seg. Dette berører ledere såvel som medarbeidere, for ikke å snakke om premissgiverne, nemlig politikerne. Det berører stat såvel som kommuner, og deg og mhttps://prosjektledelse.org/wp-admin/post.php?post=2808&action=editeg som skal leve med resultatene av det som besluttes.

I dette Temamøtet får vi høre om  intiativene som er satt i gang for å mestre utfordringene

Kommunesammenslåingen Asker, Hurum og Røyken Innleder: Geir Graff, Asker kommuneGeir er programkoordinator for kommunesammenslåingen. Som et ledd i arbeidet med å bygge en ny kommune benytter Asker anledningen til å utarbeide en helhetlig kompetansemodell for alle involerte i kommunens arbeid. Det utarbeides kurs- og opplæringsmoduler innen fire områder: Visjon, verdier, felles kultur og identitet Lederprinsipper for digital-, innovasjons- og endringsledelse Medarbeiderskap Strategisk ledelse og implementering

Strategisk IKT-kompetanse for ledere Innleder: Anne Kristine Hanevold, Difi Difi gjennomfører prosjektet «strategisk IKT-kompetanse for ledere». Anne Kristine vil snakke om hva som kreves av ledere i en ny tid og hvilke kompetanse ledere trenger for å lykkes med digital transformasjon i offentlig sektor.

Hvordan jobbe sammen mot felles løsninger Innleder: Tormod Guldvog, Puzzlepart Prosjektportalen er utviklet i samarbeid med Kommunenes sentralforbund og distribueres gratis via GitHub. Sentrale deler av løsningen er laget i tett samarbeid med offentlige aktører, som også har bidratt med finansiering. Hvordan har dette arbeidet foregått, og hvordan bidrar det til å skape godt offentlig-privat samarbeid?